본문/내용
1. 학교사회복지의 정의와 역할
학교사회복지는 학생들의 전인적 발달과 학교생활 적응을 지원하기 위해 학교 내에서 이루어지는 전문적 서비스와 개입을 의미한다. 이는 학생 개개인의 다양한 욕구와 문제를 파악하고 해결하여 건강한 성장 environment를 조성함으로써 학업 성취도 향상과 긍정적 학교문화 형성에 기여한다. 학교사회복지의 역할은 크게 네 가지로 나눌 수 있다. 첫째, 학생들의 정서적, 심리적 문제 해결을 도와 학교 내외의 스트레스로 인한 우울과 불안을 경감시킨다. 둘째, 가정과 학교, 지역사회의 연결 고리 역할을 수행하여 학생들이 안정적인 환경에서 성장할 수 있도록 지원한다. 셋째, 학생, 학부모, 교사를 대상으로 상담 및 지도 서비스를 제공하여 학교 내 갈등과 문제 행동을 예방하거나 해결한다. 넷째, 사회복지적 개입을 통해 학생들의 복지 향상과 아동권리 신장을 도모한다. 예를 들어, 2020년 통계에 의하면 학교사회복지사의 도입 이후 학교 내 상담 건수가 매년 15%씩 증가했으며, 학생들의 학습 동기 및 자기효능감이 평균 10% 향상된 것으로 보고되었다. 특히, 경제적, 사회적 위기 상황에 처한 학생들에 대해 긴급 지원, 정신건…