학습의 행동주의론적 관점과 인지론적 관점을 비교 설명하세요

1. 행동주의론의 개념과 원리

행동주의론은 학습이 외부 환경과의 자극-반응 관계에 의해 이루어진다고 보는 이론이다. 이 이론은 20세기 초 미국의 존 왓슨이 주창하였으며, 인간과 동물의 행동은 자극과 반응 간의 연합에 의해 형성된다고 본다. 행동주의는 내적 심리 과정이나 의식 상태를 연구 대상으로 삼기보다는 관찰 가능하고 측정 가능한 행동에 초점을 맞춘다. 이를 위해 실험적 연구 방법을 중시하며, 자극에 대한 특정 반응이 반복적으로 나타나면 학습이 일어난 것으로 간주한다. 대표적인 원리로는 고전적 조건형성과 조작적 조건형성이 있다. 고전적 조건형성은 이반 파블로프의 개 실험에서 잘 드러나는데, 파블로프는 종소리라는 중성 자극과 음식이라는 무조건 자극을 연합시켜 종소리만으로 침을 흘리게 하는 조건 반응을 이끌어냈다. 이 실험은 학습이 자극과 반응의 연합에 의해 형성된다는 원리를 잘 보여준다. 조작적 조건형성은 스키너의 연구로 대표되며, 행동이 특정 결과를 가져올 때 강화 또는 처벌을 통해 행동의 빈도를 조절한다는 원리이다. 예를 들어, 학생이 수업 시간에 좋은 태도를 보일 경우 칭찬과 보상을 제공하는 방식이 이에 해당…