본문/내용
Ⅰ. 서론
나는 행복한 학생이었는가라는 물음은 나의 학창시절을 돌아보며 스스로에게 던지는 질문이다. 학창시절은 인생에서 중요한 시기로, 많은 경험과 기억이 쌓이는 시기이다. 이 시기에 우리는 다양한 감정과 상황을 겪으며 성장하게 된다. 행복은 주관적인 감정이지만, 그 감정은 여러 가지 요소에 의해 영향을 받는다. 그러므로 나의 행복한 학생 시절을 정의하기 위해서는 그 시기에 어떤 사건들이 나를 감동하게 했고, 어떤 경험들이 나를 괴롭혔는지, 그리고 그 모든 것들이 오늘날의 나에게 어떤 영향을 미쳤는지를 면밀히 돌아보아야 한다. 학생이라는 신분은 공부를 하는 것 외에도 친구와의 관계, 선생님과의 소통, extracurricular 활동, 미래에 대한 불안감 등 여러 면에서 영향을 미친다. 이러한 각 요소들은 때로는 나를 웃게 하고, 때로는 슬프게 했다. 친구들과의 즐거운 시간이나 특별한 추억은 나에게 큰 행복감을 주었던 반면, 시험의 압박이나 친구 간의 갈등은 나의 행복을 일시적으로 빼앗기도 했다. 또한, 나의 환경도 중요한 역할을 했다. 가족의 지지, 교사의 격려, 또는 친구의 존재가 나의 행복에 큰 기여를 했던 것 같다. 반면, 외부의 …