한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거

1. 한국 중·고등학생들이 호소하는 주요 문제상황

한국 중·고등학생들이 호소하는 주요 문제상황은 매우 다양하지만 특히 학교 내에서의 왕따와 학교 폭력이 가장 심각하게 다뤄지고 있다. 전국 학생 건강행태 조사에 따르면, 학생의 10명 중 1명 이상이 학교 폭력 피해 경험이 있다고 답했으며, 그중 50% 이상은 피해 경험을 신고하지 않는 경우도 많다. 왕따 경험을 한 학생은 전체의 약 15%로 조사되었으며, 이중에도 여러 차례 반복되어 지속되는 경우가 많다. 이로 인해 학생들은 자존감 저하, 우울, 불안 등 심리적 고통을 겪으며 학업 성취도 또한 낮아지는 문제로 이어진다. 또한, 성적 압박과 입시 경쟁이 심화하면서 학생들은 높은 스트레스와 불안감을 호소하며, 자살 생각이나 시도를 하는 학생도 증가하는 추세이다. 실제로 한국교육개발원의 연구에 따르면, 학교 생활에 불만을 느끼는 중·고생은 전체의 약 40%에 달하며, 정서적 어려움을 겪는 학생의 비율도 꾸준히 증가하는 것으로 나타났다. 또 다른 문제는 스마트폰과 인터넷 과다 사용으로 인한 사이버 왕따와 온라인 괴롭힘이다. 이를 통해 학생들은 신체적·정신적 피해를 입으며…