본문/내용
Ⅰ. 서론
내 삶을 통해 본 문화와 교육はのにおいて、のとしてしてきました。のいちは、なとのにっています。のから、、、さらにはなるでのまで、ながのやをするでなをたしてきました。はなるではありません。それはたちの、、コミュニケションのをるきたなのです。 の、のはなをしつつも、しいものをけれるがありました。これにより、はなをにけることができ、なるからをえるをいました。たとえば、のにはのりやがりれられ、それらはにとってないとなり、のをするとなりました。また、でのやをじて、はなやにれることができ、それがのやをむとなったのです。 で、はのをげるきなでした。でぶはもちろん、たちとのやクラブをじて、さまざまなをつといました。このいが、のをえてくれました。のには、ながまり、いのやについてぶがっていました。そので、はをし、しうことのさをしました。をじてたこれらのは、のやになをえ、のにもされています。 さらに、ののいくつかのなで、とのはくびついています。にしたには、のシステムやにれ、さらになをいました。しいにするためになやをにつけ、これはのにとってかせないでした。におけるは、になをることだけでなく、をめ、のス…