본문/내용
1. 서론
우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램은 다양한 형태로 운영되고 있다. 대표적으로 지역사회 및 공공기관에서 제공하는 부모교육 강좌, 학교와 연계된 부모참여 프로그램, 온라인 교육 플랫폼을 통한 비대면 교육, 그리고 민간 기관에서 진행하는 맞춤형 상담 프로그램이 있다. 이러한 프로그램들은 부모들이 자녀 양육에 필요한 지식과 태도를 습득할 수 있도록 돕는 것에 초점이 맞춰져 있으며, 근래에는 코로나19 이후 비대면 방식을 활용한 온라인 부모교육이 급증하고 있다. 통계에 따르면, 2022년 기준 전국의 부모교육 참여율은 약 34. 2%로 조사되었으며, 이는 2xxx년 대비 12% 증가한 수치이다. 이는 정부의 적극적인 지원과 함께 많은 부모들이 양육 스트레스를 해소하고 자녀와의 관계 개선을 위해 교육에 관심을 가지기 시작했음을 보여준다. 특히, 수원시와 부산시는 연간 각각 150회 이상의 부모교육 프로그램을 운영하며, 참여자 수가 3만명이 넘는 것으로 집계되었다. 이처럼 우리나라의 부모교육은 전통적인 오프라인 강의, 온라인 강좌, 맞춤 상담 등 다양한 형태를 취하고 있으며, 지역 특성과 대상에 따라 세분화된 프로그램들이 진…