본문/내용
1. 서론
현재 우리나라에서는 부모교육 프로그램이 아동과 부모의 건강한 성장과 발달을 위해 중요한 역할을 담당하고 있다. 이러한 프로그램은 정부, 지방자치단체, 비영리단체, 학교 등 다양한 기관을 통해 실시되고 있으며, 그 형태 또한 다양하게 나타나고 있다. 먼저, 부모의 양육 능력 향상과 올바른 부모 역할 정착을 목표로 하는 강좌 형식이 대표적이다. 예를 들어, 보건복지부와 서울시에서는 매년 수천 명의 부모를 대상으로 무료 부모교육 프로그램을 운영하고 있으며, 2022년 기준으로 약 15만 명이 이수하였다. 또한, 온·오프라인을 병행하는 형태로 제공되어 접근성을 높이고 있는데, 특히 코로나19 이후 온라인 강좌 비중이 크게 늘어나 현재는 전체 참여자의 60% 이상이 온라인 수업을 통해 교육을 받고 있다. 더불어, 전문가 강연과 실습 중심의 워크숍, 상담 프로그램 등도 병행되어 부모의 개별 니즈에 맞춘 맞춤형 교육이 이루어진다. 일부 프로그램은 부모뿐만 아니라 예비 부모를 대상으로 하여 임신 준비부터 출산 후 양육까지 포괄하는 내용으로 구성되기도 한다. 이와 같이 다양한 형태로 시행되는 부모교육 프로그램은 부모의 양육 스트레…