본문/내용
1. 서론
현재 우리 사회에서 영유아부터 청소년기에 이르는 가정 내 정신건강 문제는 점점 심각한 사회적 이슈로 대두되고 있다. 특히 최근 몇 년간 코로나19 팬데믹으로 인한 사회적 거리두기와 가정 내 과도한 역할 부담, 경제적 어려움이 겹치면서 어린이와 청소년들의 정신건강 문제가 더욱 악화된 것으로 나타난다. 한국보건사회연구원의 보고서에 따르면, 2022년 기준 전국 초·중·고등학생 중 우울증 또는 불안 장애를 경험한 학생이 27. 8%에 달하며, 이는 2xxx년 조사 때보다 5. 2%p 증가한 수치다. 이는 정신적 어려움을 겪는 학생들이 과거보다 훨씬 늘어난 것을 의미한다. 특히 가정 내에서의 양육 스트레스, 부모와의 갈등, 또래 관계 문제 등 다양한 원인으로 인해 정서적 불안과 우울, 자살 사고까지 이어지는 경우도 적지 않다. 더구나 부모의 양육지식 부족과 정신건강 인식 부족으로 초기에 도움을 받지 못하는 사례도 많아 문제의 심각성은 더욱 커지고 있다. 영유아기에는 언어발달 장애 또는 애착장애로 인한 정서적 문제, 청소년기에는 학교부적응과 자아정체감 혼란, 또래관계 어려움이 주요 문제로 떠오르고 있으며, 이로 인해 자살률이 …