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1. 아동 1 관찰 내용 및 종합 평가
아동 1의 관찰 내용은 3월부터 8월까지의 기간 동안 눈에 띄는 변화와 성장을 중심으로 진행되었다. 3월에는 주로 어머니와의 애착 관계가 두드러졌으며, 새로운 환경에 대한 적응력이 부족해 보였다. 처음에는 낯선 사람에게 낯가림이 심했지만, 점차적으로 주변 친구들과의 상호작용이 늘어나면서 그 모습이 완화되었다. 4월에는 놀이를 통해 다른 아이들과의 협동적인 행동이 증가하였고, 간단한 규칙이 있는 놀이에 적극적으로 참여하는 모습이 보였다. 5월에는 언어 발달이 급격히 이루어졌다. 단어 수가 늘어나고 간단한 문장을 구성하는 능력이 발전하였다. 특히, “나도 해볼래”와 같은 표현을 사용하며 자신감을 가지기 시작했다. 6월부터는 정서적 표현이 더욱 뚜렷해졌다. 즐거울 때는 크게 웃고 슬플 때는 눈물을 보이는 등 감정 조절이 기초적으로 이루어졌다. 7월과 8월에는 창의력과 자기 표현력의 향상이 관찰되었다. 다양한 미술 활동에 참여하면서 자신의 감정을 그림으로 잘 표현하였고, 놀이에서는 상상력을 바탕으로 한 이야기 만들기에 뛰어난 능력을 보였다. 전체적으로 3월에서 8월 사이 아동 1은 사회성, 언…