다음의 놀이 상황에서 유아의 놀이를 지원하기 위한 활동을 각각 1개씩 총 2개(이야기하기, 동극, 게임, 새 노래, 미술, 신체표현, 요리, 과학 활동 중 선택)하여 놀이중심 활동

1) 도입

2) 전개
3) 마무리
4) 확장 활동
1. 태권도 표현하기(신체표현활동)

태권도 표현하기는 유아들이 신체의 다양한 움직임을 통해 태권도의 기본 동작을 익히고, 이를 통해 자신감을 키우며, 협동심과 소통 능력을 발전시키는 데 중점을 둔다. 유아 C는 이 활동에서 태권도의 기본 자세와 동작을 몸으로 표현하며, 리듬에 맞춰 움직이는 것을 통해 즐거운 경험을 하게 된다. 먼저 유아들은 태권도에 대한 간단한 소개를 듣는다. 태권도의 의미와 기본적인 동작, 그리고 안전하게 수행하는 방법 등을 이야기하며 흥미를 유도한다. 활동은 주로 두 부분으로 나눌 수 있다. 첫 번째 부분은 기본 자세와 동작을 배우는 것이다. 유아들은 `앞차기`, `옆차기`, `막기`와 같은 동작을 차례로 시연하며 이를 따라 해본다. 이때 교사는 유아가 바른 자세로 동작을 수행할 수 있도록 옆에서 바로잡아 준다. 유아 C는 처음에는 동작이 어색하지만, 교사의 도움과 친구들의 응원 덕분에 차근차근 익혀 나간다. 동작을 반복하면서 유아들이 자신의 변화를 느낄 수 있도록, 예를 들어 `이제는 훨씬 더 멋지게 차기를 할 수 있네요`라고 격려한다. 두 번째 부분에서는 이러…