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1. 단순언어장애아동
단순언어장애아동은 개별 지능 검사에서 청각이나 신경적인 장애가 없음을 확인받은 아동으로, 자연스러운 언어 발달의 어려움을 겪는다. 이들은 일반적으로 사회적 상호작용에서 문제를 보이지 않으며, 인지적 능력도 또래 평균 이상인 경우가 많다. 하지만, 이러한 아동은 언어의 구문 영역에서 상당한 발달 지연을 경험하며, 이는 의사소통에 필요한 주요 기술인 구문 구조의 이해와 사용에 어려움을 초래한다. 단순언어장애는 아동이 언어를 듣고 이해하는 데에는 문제가 없지만, 자신이 알고 있는 언어 자료를 바탕으로 문장을 구성하거나 구문적으로 정교한 표현을 이루는 데 큰 어려움을 준다. 이들은 종종 단어를 알고 있어도 이를 조합하여 문장을 만들거나 적절한 문법을 사용하기가 힘든 상황에 놓인다. 예를 들어, `사과가 떨어졌다`와 같은 간단한 문장을 사용하는 것에는 문제가 없지만, `농장에서 사과가 떨어진 이유는 비가 왔기 때문이다`와 같은 복잡한 표현에서는 힘들어 할 수 있다. 또한, 이들은 다른 아동들에 비해 언어적 상호작용에 필요한 대화 기술이 부족할 수 있다. 대화 중 적절한 질문을 던지거나, 대화의 흐름에 맞춰 …