동물의 특징에 따라 분류하기, 3학년 2학기 2단원 동물의 생활, 2015개정 초등 과학 지도안

1. 본시 교수학습 과정안

본시 교수학습 과정안은 3학년 2학기 2단원 `동물의 생활`을 중심으로 구성된다. 이 단원에서 학생들은 동물들의 다양한 특징을 이해하고, 이를 바탕으로 동물들을 분류하는 방법을 배우게 된다. 수업의 목표는 학생들이 동물의 생태와 행동을 관찰하고, 분류하는 방법을 익히며, 동물의 생활환경과 생태적인 역할에 대해 이해할 수 있도록 하는 것이다. 수업은 동물의 다양한 특징을 소개하는 것으로 시작된다. 교사는 여러 종류의 동물 사진이나 동영상 자료를 활용하여 다양한 동물들이 어떤 특징을 가지고 있는지를 보여준다. 학생들은 각 동물의 외형, 서식지, 식생활, 생리적 특징 등을 관찰하고, 이러한 특징들이 동물의 생존에 어떻게 기여하는지를 생각해본다. 이를 통해 학생들은 동물들이 환경에 적응하는 방식에 대한 개념을 형성하기 시작한다. 수업이 진행됨에 따라 교사는 학생들이 동물들의 특징을 바탕으로 분류하는 활동을 진행한다. 여러 가지 동물 카드나 사진을 준비하고, 학생들에게 동물들을 분류하는 작은 그룹 활동을 할 수 있도록 한다. 학생들은 동물의 특징, 즉 포유류, 조류, 양서류, 파충류, 곤충 등으로 나누어볼 …