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목차/차례

  1. I. 특성이론
  2. II. 행동학적 이론
  3. III. 상황이론
  4. 1. 허시와 블랜차드의 상황모형
  5. 2. 피들러의 상황이론
  6. 3. 경로-목표 상황이론
  7. IV. 팀 리더십론

본문/내용

I. 특성이론

리더십 특성이론은 리더십 연구의 초기 단계에서 주목받았던 이론 중 하나로, 특정 개인이 지닌 고유한 특성이 효과적인 리더십을 발휘하는 데 중요하다는 주장을 내포하고 있다. 이 이론은 리더들이 다른 사람들보다 우월한 특성을 가지고 있다고 믿으며, 이러한 특성이 그들의 리더십 능력을 결정짓는다고 한다. 이러한 특성에는 지능, 성격, 행동, 신체적 특성 등이 포함되는데, 연구자들은 효과적인 리더들이 공통적으로 지닌 특성을 식별하려고 노력해왔다. 특성이론의 배경에는 여러 가지 연구가 우선 존재했다. 1930년대와 1940년대에는 리더십 연구의 초기가 있었고, 많은 연구자들이 `좋은 리더`가 무엇인지 궁금해했다. 당시의 연구는 주로 리더십을 가진 사람들의 인물학적인 특성을 분석하는 데 초점을 맞췄다. 이와 같은 초기 연구의 결과로, 서비스 리더는 높은 지능, 결단력, 정직함, 자기 통제력, 사회적 매력 등의 특성을 지니고 있다는 것을 알게 되었다. 특성이론의 가장 큰 장점은 리더십의 본질을 이해하는 데 도움을 준다는 점이다. 이 이론은 리더와 팔로워 간의 상호작용보다는 리더 개인의 특성에 초점을 두고 있기 때문에, 리더를 …



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