본문/내용
1. 만약 내가 학교사회복지사라면, 학교 현장에서 학교사회복지사에게 지속적으로 의존하는 학생에 대하여 윤리적 갈등이 발생한다면 이를 어떻게 극복할 것인지 토론
학교사회복지사로서 학생들이 나에게 지속적으로 의존하는 상황은 여러 가지 윤리적 갈등을 초래할 수 있다. 이런 의존은 학교사회복지사가 학생의 문제를 해결해주는 역할을 하면서 학생의 스스로 해결하려는 능력을 저해할 수 있다. 학생이 나에게 의존하게 되는 주된 원인은 그들이 직면하고 있는 문제의 심각성, 사회적 지원의 부족, 혹은 나에게 특별한 신뢰를 가지고 있기 때문일 수 있다. 하지만 그러한 의존이 심화되면 학생이 자신의 문제를 해결하는 데 필요한 자원과 기술을 개발하는 데 방해가 될 수 있다. 이로 인해 나는 학생의 복지를 위해 최선을 다하려는 마음과 학생의 자립성을 중시해야 한다는 윤리적 기준 간에 갈등을 느끼게 된다. 이러한 윤리적 갈등을 극복하기 위해, 첫째, 나는 학생들과의 관계에서 더 나은 경계를 설정할 필요가 있다. 학생들이 문제를 나에게 완전히 의존하기보다는 문제 해결에 필요한 기술과 자원을 발견하게끔 도와주는 방식으로 관계를 재편성해야 한다.…