본문/내용
Ⅰ. 서론
현대 사회는 빠르게 변화하고 있으며, 이러한 변화 속에서 대학생들의 인성 교육이 더욱 중요한 이슈로 떠오르고 있다. 대학생들은 미래의 사회를 이끌 인재들로서, 전문 지식뿐만 아니라 높은 수준의 인성과 공동체 의식을 갖추어야 한다. 이때 음악은 중요한 역할을 할 수 있다. 음악은 감정을 표현하고 소통하는 매개체로, 인성 교육과의 조화 속에서 학생들의 정서적, 사회적 역량을 키우는 데 기여할 수 있다. 음악 교육은 개인의 창의성을 발휘하게 하고, 협력과 소통의 기회를 제공한다. 합주, 합창 등의 활동은 학생들로 하여금 타인과의 협력 안에서 소속감을 느끼고, 서로에게 존중과 배려를 경험할 수 있는 장을 마련해준다. 이러한 경험은 대학생들이 미래 사회에서 요구되는 윤리적 가치와 인성과 정서적 지능을 함양하는 데 긍정적인 영향을 미친다. 따라서, 음악과 인성의 조화로운 접근 방법이 대학생들의 전인적 성장에 필수적이다. 이 연구는 음악 교육이 단순한 기술적 훈련을 넘어, 인성과 사회적 상호작용을 촉진하는 도구로서 어떻게 활용될 수 있는지를 탐구하고, 대학생들이 더욱 건강하고 조화로운 사회 구성원으로 성장할 수 있는 방안…