반두라(Bandura)의 사회학습이론 (1)

I. 반두라의 생애

앨버트 반두라는 1925년 캐나다의 알버타주에서 태어났다. 그는 나중에 심리학 분야에서 중요한 인물을 넘어 사회학습이론의 창시자로 널리 알려지게 된다. 어렸을 때부터 그는 호기심이 많고, 주변 사람들의 행동을 관찰하는 것을 선호했다. 이러한 성향은 그가 심리학을 전공하게 되는 데 큰 영향을 미쳤다. 그는 알버타 대학교에서 학부 과정을 마친 후, 인디애나 대학교로 이동해 박사 학위를 취득했다. 박사 학위 취득 이후 반두라는 다양한 연구 프로젝트에 참여하며 그의 경력을 쌓아갔다. 그는 다양한 심리학적 현상을 탐구하며 특히 인간의 학습 과정과 행동의 사회적 차원에 대한 관심을 가지게 되었다. 이러한 관심은 그가 나중에 제안하게 될 사회학습이론의 기초가 된다. 반두라는 심리학의 다양한 이론과 접근 방식을 접하면서도 자신의 이론을 독자적으로 발전시키기 시작했다. 그는 행동주의와 인지심리학의 요소들을 통합하여 복잡한 인간 행동을 이해할 수 있는 새로운 틀을 제공하려 했다. 반두라는 1960년대에 들어서면서 그의 가장 유명한 실험인 `모델링` 실험을 수행하였다. 이 실험은 아이들이 성인의 행동을 관찰하고 이를 모방…