반두라의 사회학습이론 주요개념, 사회학습이론의 사회복지실천에의 적용(개입)

1. 반두라의 생애

앨버트 반두라는 1925년 4월 4일 캐나다의 알버타주에서 태어났다. 그는 세 자녀 중 장남으로 태어나 어린 시절부터 다양한 경험을 통해 사회적 관찰의 중요성을 깨닫게 되었다. 어릴 적에는 농장에서 자라며 자연과 동물, 그리고 사람들과의 관계 속에서 많은 것을 배웠다. 반두라의 가족은 전통적인 가치관을 중시했던 집안이었고, 이러한 환경은 그가 심리학에 관심을 가지게 되는 데 중요한 영향을 주었다. 그는 1943년 브리티시컬럼비아대학교에 입학하여 심리학을 전공하게 되었다. 대학 시절 그는 행동주의 심리학의 기초를 배우면서도 인간 행동의 복잡성에 대한 호기심이 커지게 되었고, 다양한 심리학적 이론을 탐구하게 된다. 방학 동안 그는 미국으로 여행을 가게 되었고 이 경험은 그에게 다양한 문화적 배경을 접할 기회를 제공하였다. 이는 그의 연구와 이론에 있어 넓은 시각을 가지게 하는 데 기여했다. 1946년 반두라는 대학을 졸업한 후, 미국으로 돌아가 칼리포니아 대학교 로스앤젤레스 캠퍼스(UCLA)에서 석사와 박사 학위를 취득하였다. 그의 박사학위 논문에서 그는 사회적 학습이라는 주제를 다루었으며, 이는 나중에 그의 대표…