반사회적 공격행동이 강하고 자기주장이 관철되지 않을 때에는 울음과 떼로 안아달라고 소리치는 행동이 하루에도 5~6차례씩 반복되는 만 5세남아(언어 및 인지능력 정상범주 안에 있고

Ⅰ. 서론

현대의 아동 심리학에서는 아동의 행동을 이해하기 위해 다양한 이론과 접근법이 존재한다. 그중에서도 생태학적 접근 이론은 아동의 발달과 행동을 이해하는 데 있어 유용한 틀을 제공한다. 이 이론은 아동을 둘러싼 다양한 환경적 요소들이 상호작용하며 아동의 행동에 영향을 미친다는 관점을 취한다. 이와 같은 맥락에서 반사회적 공격행동이 강하고 자기주장이 관철되지 않으면 울음과 떼를 쓰는 행동이 반복되는 만 5세 남아의 사례를 살펴보면, 그 아동의 행동은 단순히 개인적인 특징이나 심리적 요인만으로 설명될 수 없다는 것을 알 수 있다. 아동의 행동은 가정, 학교, 또래, 사회문화적 환경 등 다양한 생태적 시스템 속에서 형성되고 영향을 받다. 이 아동은 외벌이 가정의 외동아들로서, 가정 내에서의 상호작용 방식이나 부모의 양육 태도, 그리고 애정과 관심의 결여 등이 그의 공격성과 울음, 떼쓰기와 같은 행동에 영향을 미칠 수 있다. 부모가 바쁘거나 스트레스를 많이 받는 경우, 아동이 원하는 것을 요구할 때 울음이라는 강력한 방법으로 자신의 필요와 감정을 표현할 수 있다. 이는 주목을 받고자 하는 내재적인 욕구의 발현으로 해석될 …