본문/내용
Ⅰ. 서론
장애아동이 겪는 학대는 사회적으로 심각한 문제로 대두되고 있다. 특히 부모의 영향 아래서 발생하는 학대는 보다 복잡한 양상을 지닌다. 대부분의 경우, 장애아동의 부모는 자녀의 특수한 필요를 이해하고 지원해야 하는 위치에 있음에도 불구하고, 이로 인해 발생하는 스트레스와 압박감이 학대로 이어지는 경우가 많다. 부모의 심리적, 정서적 고통이나, 경제적 문제, 사회적 고립 등이 복합적으로 작용해 장애아동에게 부정적인 영향을 미치는 상황이 빈번하게 발생한다. 이러한 환경 속에서 부모는 자녀의 장애를 받아들이기 어려워하거나, 자녀에 대한 기대와 현실의 괴리로 인해 좌절감에 빠질 수 있다. 이로 인해 정서적 학대, 신체적 학대, 방임 등의 다양한 형태로 아이에게 폭력을 가하는 경우를 목격하게 된다. 장애아동은 그 자체로도 사회적 약자이며, 이들이 가진 추가적인 취약성은 부모의 부정적인 감정이 전이되기 쉬운 환경을 조성한다. 학대의 실상은 단지 개인의 문제에 국한되지 않고, 사회 전반에 걸쳐 근본적인 인식의 부족과 지원 체계의 미비가 뒷받침하고 있는 복합적 문제로 회귀한다. 따라서 장애아동을 보호하기 위해서는 가족 단…