사회-생태학적 관점에서의 폭력 관계 초기 및 후기 청소년기의 또래 피해와 학교폭력과 우울의 다중 매개 관계 분석

1. 서론

청소년기는 개인의 사회적 정체성과 정서적 발달이 중요한 시기로, 또래와의 관계가 큰 영향을 미친다. 이 시기에 형성되는 인간관계는 긍정적일 수도 있지만, 때로는 폭력적이고 부정적인 양상으로 나타날 수 있다. 특히, 학교폭력은 청소년들의 정서적, 심리적 안녕에 심각한 영향을 미치며, 우울증과 같은 정신건강 문제로 이어질 수 있다. 사회-생태학적 관점에서는 개인이 처해 있는 사회적 맥락을 고려해야 하며, 이는 폭력적인 또래 관계가 개인의 심리에 미치는 영향을 보다 잘 이해하는 데 도움이 된다. 초기 청소년기는 또래 친구들과의 관계 형성에 중요한 시기이며, 이때 발생하는 또래의 피해 경험은 장기적인 정신건강에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 후기에 접어들면서 청소년들은 이러한 경험을 극복하려는 노력을 하지만, 여전히 외부의 사회적 요인이나 환경 때문에 어려움을 겪기도 한다. 이에 따라 한편으로는 친구로부터의 지지와 긍정적인 상호작용이 심리적 안녕에 기여할 수 있지만, 다른 한편으로는 폭력적인 상호작용이 우울증을 심화시킬 수 있다. 따라서 청소년기의 또래 관계에서의 폭력 경험과 이로 인한 우울의 관계를 이해하는 …