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보울비의 애착이론

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목차/차례

  1. I. 1단계 애착전기(비선택적인 반응단계)
  2. II. 2단계 애착형성기(선택적인 반응단계)
  3. III. 3단계 애착기(능동적인 접근단계)
  4. IV. 4단계 생후 3세 이후의 시기(동반자적 반응단계)
  5. V. 참고문헌

본문/내용

I. 1단계 애착전기(비선택적인 반응단계)

애착이론의 1단계인 애착전기는 초기 아동기에서 나타나는 중요한 발달 단계이다. 이 단계는 생후 약 0개월부터 2개월까지의 시기를 포함하며, 아동이 주변 환경과 상호작용하는 기초적인 방식이 형성되는 때이다. 애착전기는 비선택적인 반응단계로 불리며, 아동은 특별히 한 사람에게만 반응하는 것이 아니라 다양한 사람들과의 상호작용에서의 반응을 보여준다. 이 시기의 아동은 생리적 필요와 감정적 요구를 충족시키기 위해 성인을 향해 반응하지만, 특정한 성인에게만 애착을 느끼지는 않는다. 이 단계에서는 아동이 주변의 사람들로부터 제공받는 다양한 자극에 대해 반응한다. 울음, 미소, 시선 맞춤 등은 아동이 타인에게 관심을 보이는 방법이다. 이러한 비선택적인 반응은 기본적으로 생존과 관련된 행동으로, 아동이 배고프거나 불편함을 느낄 때 성인의 관심을 끌어내기 위한 것이다. 아동은 이런 방식으로 자신의 필요를 충족시키고, 동시에 성인과의 사회적 상호작용을 통해 안정감을 느끼기 시작한다. 이 단계에서 아동은 `누구든지`를 대상으로 사회적 유대감을 형성할 수 있다. 예를 들어, 비슷한 또래의 아동…



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I D : daso******
Date : 2025-08-20
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