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1. 피아제의 발달심리학
피아제의 발달심리학은 아동 발달에 대한 독창적인 이론으로, 아동이 어떻게 사고하고 세계를 이해하는지에 대한 깊은 통찰을 제공한다. 그의 이론은 아동의 인지 발달 과정을 네 가지 주요 단계로 나누며, 각 단계는 아동의 사고 방식과 인지 구조가 변화하는 과정을 설명한다. 이러한 과정은 단순히 아동이 성장함에 따라 지식이 축적되는 것이 아니라, 아동이 환경과 상호작용하면서 능동적으로 세상을 이해하고 의미를 구성해 나가는 방식으로 이루어진다. 첫 번째 단계인 감각운동기(0세에서 2세)는 아동이 감각을 통해 세상을 탐색하고 행동을 통해 경험을 쌓는 시기다. 이 시기 아동은 물체 영속성을 이해하게 되는데, 이는 물체가 시야에서 사라져도 여전히 존재한다는 개념이다. 이러한 인지는 아동이 세상을 더 복잡하게 이해하기 위한 첫걸음을 내딛는 것으로, 부모나 양육자와의 상호작용이 중요하다. 두 번째 단계인 전조작기(2세에서 7세)는 아동이 상징적 사고를 시작하는 시기로, 언어와 상징을 사용하여 세상을 나타내고 해석하는 능력이 발달한다. 그러나 이 시기의 아동은 논리적 사고에 제한이 있어, 자기 중심적으로 사고하며…