A＋ 학교폭력예방및학생의이해 학교폭력역할극 대본 및 소감문

1. 학교폭력 역할극 소감문

학교폭력 역할극을 통해 느낀 감정과 생각은 깊고 다층적이다. 이 역할극은 단순한 연극이 아니라, 우리가 학교에서 마주치는 다양한 상황들을 실제로 체험해볼 수 있는 기회라서 나에게 소중한 경험이었다. 나는 역할극에 참여하면서 학교폭력의 심각성과 그로 인한 변화의 필요성을 절실히 느꼈다. 역할극을 진행하기 전, 우리는 각자의 역할을 맡고 그에 맞는 대사를 준비했다. 나는 피해자의 역할을 맡았다. 처음 역할을 맡았을 때는 단순한 표면적인 감정만을 상상했었지만, 연기를 하면서 그 감정이 점점 깊어졌다. 학교폭력을 당하는 학생의 입장이 되어보니, 단순히 괴롭힘을 당하는 상황을 넘어서서 일상적으로 느끼는 두려움, 불안감, 그리고 소외감이 피부로 와 닿았다. 나의 심리적 고통이 어떻게 다른 친구들에게도 전이 될 수 있는지를 실감하게 되었다. 또한, 가해자의 역할을 맡은 친구의 연기를 보면서 나는 복잡한 감정을 느꼈다. 그 친구는 나를 괴롭히는 역할을 해야 했고, 그 모습을 보면서 가해자가 느끼는 일시적인 쾌감과 이후 오는 후회 사이의 갈등을 엿볼 수 있었다. 이 역할극을 통해 우리는 가해자도 결국 자신의 …