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1. 대상자 문제 상황
비판적 사고 과정의 첫 번째 단계인 대상자 문제 상황을 살펴보면, 우리가 일상에서 마주치는 여러 가지 갈등이나 의사결정의 순간이 포함된다. 예를 들어, 한 학생이 우수한 성적을 거두고 있지만, 친구들 사이에서의 사회적 소외감을 느끼고 있을 경우, 이는 단순히 학업에만 집중할 것이냐, 아니면 사회적 관계를 중시할 것이냐의 문제로 다양하게 전개될 수 있다. 이 학생은 매일 아침 수업 준비를 하면서도 친구들과의 대화가 부족해 불안한 감정을 느끼고, 학업 성적은 높지만 정작 홀로 남겨진 느낌이 드는 paradox를 겪는다. 학생은 이 문제를 해결하기 위해 여러 방향으로 고민해 본다. 예를 들어, 일단은 학업을 더 열심히 해 보겠다고 다짐하지만, 그 과정에서 친구와의 관계가 더욱 멀어지는 것을 우려한다. 실제로 만나서 대화를 하거나 친구들과 시간을 보내는 것이 학업과의 균형을 맞추는 데 어려움을 겪게 만든다. 이 학생의 문제 상황은 그가 경험하는 강한 스트레스와 밀접하게 연결되어 있다. 이처럼 학생은 시시각각 변화하는 심리적 상태와 외부의 기대 사이에서 심한 갈등을 느끼고, 이러한 문제는 결국 그가 어떤 선택을 내리…