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1. 사회복지사 자격제도의 문제점
현행 사회복지사 2급 자격취득는 여러 면에서 문제가 있다. 첫째, 자격취득 과정의 일관성이 부족하다. 대학 또는 전문대학에서 사회복지 관련 전공을 이수하면 별도의 국가고시 없이도 사회복지사 자격을 취득할 수 있다. 이는 학위의 수준이나 교육 과정의 질에 따라 자격의 신뢰성이 크게 좌우됨을 의미한다. 예를 들어, 일부 대학에서는 사회복지 관련 교육이 제대로 이루어지지 않는 경우도 종종 발생한다. 따라서 자격증을 가진 사회복지사들이 실제로 필요한 전문 지식이나 실무 능력을 갖추지 못하고 현장에 나가는 경우가 많다. 둘째, 교육의 질적 차이가 문제이다. 사회복지 관련 전공을 운영하는 대학들이 많아지면서 경쟁이 치열해지고, 일부 교육기관에서는 학생 수를 늘리기 위한 기준이 낮아질 위험이 크다. 이러한 현상은 결국 전문성이 결여된 인력을 양산하게 되어 사회복지 분야의 전반적인 품질 저하를 초래하게 된다. 더불어, 임상 경험이 부족한 이론 중심의 교육이 이루어지는 경우도 있어 실제 현장에서 요구하는 실무적 기술이나 문제 해결 능력이 떨어지게 된다. 셋째, 자격증의 남용 문제가 나타난다. 사회복…