시뮬레이션 교육이 간호 전공 학생의 문제 해결 능력, 학습 태도 및 교육에 대한 만족도에 미치는 영향 분석

Ⅰ. 서론

간호학은 고도의 전문성을 요구하는 분야로, 여타 의료 분야와 마찬가지로 이론적 지식뿐만 아니라 실무 능력의 중요성이 크다. 이러한 이유로 효과적인 교육 방법이 무엇인지에 대한 논의가 지속적으로 이루어지고 있다. 최근 몇 년 간 시뮬레이션 교육은 간호 교육의 중요한 요소로 자리 잡았다. 시뮬레이션 교육은 실제 상황을 가상으로 재현하여 학생들이 보다 안전한 환경에서 경험을 쌓고, 문제 해결 능력을 향상시킬 수 있는 기회를 제공한다. 간호 학생들은 다양한 임상 시나리오를 통해 의사결정 과정과 팀워크의 중요성을 배우게 되며, 이는 실제 환자 관리에 직결된다. 또한, 시뮬레이션 교육은 학생들의 학습 태도에도 긍정적인 영향을 미친다는 연구 결과가 많다. 학생들은 실습을 통해 얻는 경험이 실제 환자와의 상호작용에 큰 도움이 된다고 느끼며, 이는 학습에 대한 동기 부여로 이어진다. 더불어, 시뮬레이션 교육은 학생들의 교육에 대한 전반적인 만족도를 높이는 데도 기여한다. 이는 시뮬레이션을 통해 학생들이 실제 상황을 경험하고, 그 과정에서 자신감을 얻게 되기 때문이다. 따라서 본 연구는 간호 전공 학생들에게 시뮬레이션 교육…