목차/차례
1. 아동의 의사소통 단계 분석
2. 의사소통 단계에 대한 근거 제시
3. 중재할 어휘 선정 및 그 이유
4. 어휘에 대한 AAC 중재 기법과 그 근거
1) 의사소통 기능 향상 중재
2) 선택, 거부, 예/아니오 응답 중재 방법
본문/내용
1. 아동의 의사소통 단계 분석
아동의 의사소통 단계 분석은 AAC(Augmentative and Alternative Communication) 중재 계획 수립의 중요한 첫 번째 단계이다. 의사소통 능력은 아동의 발달 수준, 환경적 요인, 개인적 특성에 따라 다양하게 나타난다. 따라서 아동의 현재 의사소통 능력을 정확히 파악하는 것이 필요하다. 먼저, 아동의 비언어적 의사소통 능력인 제스처, 시선, 표정 등을 관찰하여 의사소통 의도를 파악해야 한다. 또한 아동이 사용하는 언어 자원, 즉 단어 수, 문장 구조, 발화의 유창성을 평가하여 언어적 의사소통 능력도 점검해야 한다. 다음으로, 아동의 사회적 상호작용 능력을 분석하여 친구나 가족과의 의사소통 패턴을 조사한다. 이러한 다양한 측면의 분석을 통해 아동의 강점과 약점을 명확히 이해하고, 개인 맞춤형 AAC 접근 방식을 설계하는 데 필요한 정보를 수집하게 된다. 이 과정에서 아동이 즐기는 활동이나 관심사를 반영하여 보다 동기 부여가 되는 의사소통 방법을 모색하는 것도 중요한 부분이다. 전체적으로, 아동의 의사소통 능력을 분석하는 것은 효과적인 AAC 중재를 위한 기초 정보 제공뿐만 아니라, 아동이 자신감을 갖고 표현…