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1. 실험기(1870~1920)
사회복지의 발달 과정에서 실험기(1870~1920)는 중요한 전환점으로 평가받는다. 이 시기는 사회문제에 대한 인식의 변화와 해결을 위한 실험적인 접근이 두드러진 시대였다. 19세기 후반, 산업혁명과 도시화가 진전되면서 사회적 불평등과 여러 가지 사회문제가 심화되었다. 노동자 계층의 생활 조건은 열악해졌고, 아동 노동, 여성 노동, 빈곤 등의 문제가 사회의 큰 이슈로 떠올랐다. 이에 따라 사회복지에 대한 필요성이 대두되었고, 다양한 사회복지 실험들이 진행되었다. 이 시기에 사회복지 분야에서는 첫 번째로 사회 문제를 분석하고 이해하려는 노력들이 이루어졌다. 여러 사회학자와 이론가들은 사회적 불평등과 빈곤의 원인을 탐구하고, 이를 해결하기 위한 다양한 방안을 모색하였다. 이로 인해 사회학이 독립적인 학문으로 자리 잡기 시작하였고, 사회 문제를 단순히 개인의 실패로 치부하는 것이 아니라, 구조적인 문제로 인식하게 되었다. 이러한 변화는 사회복지의 이론적 기반을 확립하는 데 중요한 역할을 했다. 또한, 이 시기는 여러 사회복지 실험과 프로그램의 도입이 활발히 이루어진 시기이기도 하다. 예를 들어, 미국에서는 …