본문/내용
Ⅰ. 서론
언택트 시대는 전 세계적으로 급속히 발전하는 디지털 기술과 함께 찾아온 새로운 사회적 현상이다. 이러한 변화는 우리의 삶의 방식, 특히 교육 분야에 큰 영향을 미치고 있다. 평생교육은 개인이 생애 전반에 걸쳐 지속적으로 배우고 성장할 수 있도록 지원하는 체계인데, 언택트 시대의 도래로 인해 그동안의 전통적인 교육 방식 말고도 새로운 접근 방식이 필요하게 되었다. 코로나19 팬데믹과 같은 전 세계적인 위기는 사회적 거리두기와 비대면 활동을 일상화하는 계기가 되었고, 이는 평생교육에 있어서의 도전과 기회를 동시에 제공한다. 많은 학습자들이 온라인 플랫폼을 통해 교육에 접근할 수 있게 되었고, 이는 지리적 한계를 극복하고 다양한 학습 자원에 쉽게 접근할 수 있는 기회를 만들어냈다. 하지만 이러한 변화는 동시에 많은 어려움을 동반하기도 한다. 기술적 접근성의 차이로 인해 정보 격차가 생길 수 있고, 온라인 학습의 비효율성으로 인해 효과적인 학습이 어려워질 수 있는 문제도 존재한다. 특히, 자율적인 학습이 중요한 평생교육의 특성상, 자기주도적 학습 능력이 부족한 학습자들에게는 큰 도전이 될 수 있다. 따라서 언택트 시…