(A＋취득) (개인적 환경적 여건으로) 학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 그 학생의 입장이 되어 자세히 기술하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해

Ⅰ. 서론

나는 중학교 2학년인 한 소년이다. 내 이름은 민수고, 14세다. 요즘 학교에서는 힘든 시간을 보내고 있다. 나는 학교생활에 어려움을 겪고 있으며, 이러한 어려움은 개인적 환경적 여건 때문에 더욱 심화되고 있다. 우리 집은 경제적으로 어려운 상황에 처해 있어, 부모님은 두 분 다 여러 직업을 병행하며 겨우 생계를 유지하고 있다. 부모님은 항상 바쁘셔서 날카로운 이야기나 격려의 말 한마디를 듣는 것이 거의 불가능하다. 그뿐만 아니라, 어떤 때는 부모님의 다툼소리에 눈치를 보는 것이 일상이 되어버렸다. 이러한 가정환경은 나에게 심리적인 부담을 주고 있으며, 나는 학교에서 친구들과 함께 웃고 떠들고 싶지만, 가끔 이러한 환경 때문에 우울해지기도 한다. 경제적인 이유로 인해 나는 다른 친구들이 사는 것처럼 스마트폰이나 최신 게임기를 갖고 있지 않다. 때때로 친구들이 새로운 게임이나 액세서리를 자랑할 때 나는 그들 앞에서 무안해지곤 한다. 이런 기분이 많이 쌓이다 보니, 점차 친구들과의 대화도 줄어들고, 수업 중에도 집중하기 어려워져 학업 성적은 갈수록 떨어지는 상황이다. 또한, 선생님과 같은 성인과의 소통도 부족하고, 그로…