(개인적 환경적 여건으로) 학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 그 학생의 입장이 되어 자세히 기술하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 어떠한 변화

Ⅰ. 서론

제가 선택한 사례는 경제적 어려움을 겪고 있는 한 청소년의 이야기이다. 제 이름은 지민이고, 올해 고등학교 2학년이다. 그리고 나는 경제적인 이유로 학교 생활에서 많은 어려움을 겪고 있다. 저희 가족은 아버지가 일을 잃으면서 소득이 크게 줄어들었고, 엄마는 아르바이트로 우리 가족의 생계를 유지하기 위해 애쓰고 있다. 이로 인해 저에게는 학비, 교과서 구입비, 그리고 간식이나 교통비조차 부담이 되는 상황이 되었다. 주변 친구들은 자주 외식하거나 새로운 스마트폰을 사는 소소한 일들로 즐거움을 느끼는데, 나는 그런 것들을 엄두도 내지 못한다. 무엇보다도 이러한 경제적 부담은 제가 학교 생활에 몰입하는 데 큰 장애물이 되고 있다. 학교에 가면 친구들과의 대화 속에서 자신을 거리감 느끼게 만드는 원인이 된다. 체험학습이나 소풍 같은 특별한 행사에 참여하는 것을 눈치 보게 되고, 친구들이 자주 하는 비싼 취미활동이나 여가 활동에 참여하지 못해 소외감을 느끼게 된다. 이런 상황이 계속되면서 점차 제가 느끼는 우울감도 커져갔고, 성적 역시 예전 같지 않게 떨어지고 있다. 교실에서 친구들과 소통할 때면 자꾸 제 경제적 무능력함…