(교과교육론 D형) 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중 `환경과 생활(생활주제), 물과 우리생활(소주제)`에 관한 일일교육 계획안

1. 일일 교육계획안

일일 교육계획안은 만5세 유아를 대상으로 `환경과 생활`이라는 큰 주제 안에서 `물과 우리 생활`이라는 소주제를 중심으로 구성된다. 오늘의 교육 목표는 유아가 물의 소중함을 이해하고, 물이 우리 생활에 미치는 다양한 영향을 탐색하도록 하는 것이다. 오전 9시에 유아가 등원하고 나면, 아이들과 함께 `물`에 관한 간단한 이야기를 나눈다. 물의 중요성을 다루며, 아이들이 알고 있는 물의 다양한 쓰임새에 대해 의견을 나눈다. 예를 들어, `우리가 마시는 물은 어떤 곳에서 오나요` 또는 `물은 우리 생활에 왜 필요할까요`와 같은 질문으로 대화를 시작해 아이들이 생각을 정리할 수 있도록 유도한다. 그 후 오전 9시 30분부터 10시까지는 `물과 생명`이라는 주제로 짧은 동화책을 읽어주며 물의 의미와 중요성을 더욱 깊이 있게 전달한다. 동화 속 캐릭터가 물의 도움으로 성장하고 변화하는 과정을 표현하며, 아이들이 자연스럽게 물의 가치를 느낄 수 있도록 한다. 이 시간에는 아이들이 이야기 속 캐릭터와 상황에 대한 궁금증을 가지기도 하고, 동화의 결말을 예측해 보는 활동으로 이어질 수 있다. 이후 오전 10시부터 10시 30분까지는 물…