(교육과정) 타일러(R. Tyler)의 교육과정 모형에 대해 구체적으로 설명하고 이 모형을 유아교육에 적용하는 방안에 (1)

1. 타일러(R. Tyler)의 교육과정 모형에 대해 구체적으로 설명하고 이 모형을 유아교육에 적용하는 방안에 대해 설명하시오.

타일러(R. Tyler)의 교육과정 모형은 교육과정 출발점에서부터 목표 설정, 교육 경험 선정, 조직, 평가에 이르는 일련의 과정을 체계적으로 짓는 구조적 접근법이다. 이 모형은 주로 교육의 명확한 목표 설정을 강조하며, 교육이란 학생들이 도달해야 할 특정한 목표를 향한 과정이라는 인식을 바탕으로 한다. 타일러 모형은 교육과정을 형성하는데 있어 네 가지 주요 요소를 포함한다. 첫째, 교육 목표를 설정하는 것이며, 둘째, 교육 경험을 선정하는 것, 셋째는 교육 경험을 조직하는 것, 마지막으로 평가하는 것이다. 우선, 교육 목표를 설정하는 단계에서는 교육목표가 학생들이 경험하기 원하는 배움의 결과를 명확히 규정해야 한다. 타일러는 목표 설정 시, 학생의 관심, 사회의 요구, 그리고 학문적 지식의 세 가지 요소를 고려해야 한다고 주장한다. 이 세 가지 요소는 교육과정의 방향성을 결정짓는 중요한 요소로 작용한다. 목표는 구체적이며 측정 가능해야 하며, 학습자가 향후 어떤 능력이나 태도를 습득해야 하는지를 명확히 제시…