(교육평가) 정의적 평가의 개념과 특징, 장단점을 기술하고 구조적 면접법, 비구조화면접법 (11)

1. 정의적 평가의 개념과 특징

정의적 평가는 학생의 정서적, 태도적, 가치적 측면을 평가하는 방법으로, 단순히 지식의 양을 평가하는 데 그치지 않고 학생이 학습 과정에서 가지는 감정이나 태도, 가치관 등을 이해하려는 접근 방식이다. 이는 효과적인 학습을 위해 학생이 긍정적인 태도를 형성하고 지속할 수 있도록 돕는 데 중점을 두며, 학습자의 전인적 발달을 추구한다. 정의적 평가는 주로 학생의 동기, 흥미, 자신감, 사회적 상호작용 능력, 도덕적 가치 등을 측정하고, 아울러 학생이 학습에 대해 어떻게 느끼고 행동하는지를 파악하기 위한 도구로 활용된다. 정의적 평가의 특징은 여러 가지가 있다. 첫째, 주관적이고 질적인 측면에 중점을 둔다. 이는 평가 방법이 상대적으로 객관적이지 않으며 평가자의 주관적 판단에 영향을 받을 수 있음을 의미한다. 둘째, 비관찰 가능한 요소를 평가하는 경향이 있다. 정의적 요소는 종종 학생의 내면에 존재하기 때문에 직접 측정하기 어려운 경우가 많다. 셋째, 학생의 행동이나 사고 방식을 관찰하여 추론하는 방식으로 이루어지며, 이를 통해 학생의 전반적인 태도나 감정을 이해하려고 한다. 넷째, 특히 상호작용…