(교육평가, 공통형, 지정형) 1. 공통형 관찰법의 개념, 관찰기록방법, 진행절차를 간단히 기술하고, 관찰기록방법 가운데 1가지를 선택한 뒤 그것의 선택 이유를 간단히 밝히고 그

1. 공통형 관찰법의 개념, 관찰기록방법, 진행절차를 간단히 기술하고, 관찰기록방법 가운데 1가지를 선택한 뒤 그것의 선택 이유를 간단히 밝히고 그 관찰기록방법을 교육현장이나 생활현장에서 직접 실시한 기록과 그에 따른 결과를 기술하시오.

1) 관찰법의 개념, 관찰기록방법, 진행절차
(1) 관찰법의 개념
(2) 관찰기록방법
(3) 관찰의 진행 절차
2) 관찰기록방법 중 선택한 관찰기록방법과 선택한 이유
(1) 선택한 관찰기록방법
(2) 이 관찰기록방법을 선택한 이유
3) 선택한 관찰기록방법을 교육현장이나 생활현장에서 직접 실시한 기록과 그 결과
(1) 선택한 관찰기록방법을 교육현장에서 직접 실시한 기록(적용 사례)
(2) 교육현장에서 직접 실시한 결과
2. 지정형
1) A형(학번 끝자리가 1-3) 교육평가의 개념에 대해 간단히 기술하시오.
(1)교육평가의 정의
(2)교육평가의 목적
(3)교육평가의 기능
(4)교육평가의 유형
2) B형(학번 끝자리가 4-6) 포트폴리오 평가에 대해 간단히 기술하시오.
(1)포트폴리오 평가의 정의
(2)포트폴리오 평가의 장단점
(3)포트폴리오 평가가 유아기에 적합한 이유
3) C형(학번 끝자리가…