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자료설명

1. 교재 p.133 예제 5-3의 데이터(어느 대학교 학생들 중 16명의 통계학 시험점수)에 대한 히스토그램과 상자그림을 그리고, 다섯수치요약..

목차/차례

  1. 1. 교재 p.133 예제 5-3의 데이터(어느 대학교 학생들 중 16명의 통계학 시험점수)에 대한 히스토그램과 상자그림을 그리고, 다섯수치요약을 산출하시오.
  2. 2. 교재 p.39 예제 2-11의 데이터(학생 10명이 1분당 할 수 있는 윗몸일으키기 개수)를 이용하여, 이 학생들이 대표하는 모집단의 윗몸일으키기 개수의 평균이 25와 같다고 할 수 있는지 유의수준 5%에서 검정하시오.
  3. 3. 교재 p.223 연습문제 1번의 데이터를 이용하여, 근력강화 운동이 체중 감량 효과가 있는지 유의수준 5%에서 검정하시오.
  4. 4. 다음은 세 가지 직업군에 속한 사람들의 월급 데이터이다. 직업군에 따라 월급의 평균이 다르다고 할 수 있는지 일원배치 분산분석으로 검정하시오. (유의수준 5%를 사용한다.)
  5. 5. 백신의 종류와 부작용의 관계를 알아보기 위해 A백신을 접종한 사람 30명, B백신을 접종한 사람 30명을 각각 조사하였다. A백신을 접종한 사람 30명 중에서 18명이 부작용을 경험했고, B백신을 접종한 사람 30명 중 15명이 부작용을 경험했다. 이 데이터를 가지고, 백신의 종류와 부작용 여부가 서로 독립이라고 할 수 있는지 유의수준 5%에서 검정하시오.
  6. 6. 교재 p.180 예제 7-3의 데이터를 이용하여, 방과 후 학습 전 성취도 점수와, 방과 후 학습 후 성취도 점수의 산점도를 그리고, 상관계수를 계산하시오. 방과 후 학습 전 성취도 점수를 독립변수로, 방과 후 학습 후 성취도 점수를 종속변수로 하는 회귀직선을 구하시오.

본문/내용

1. 교재 p.133 예제 5-3의 데이터(어느 대학교 학생들 중 16명의 통계학 시험점수)에 대한 히스토그램과 상자그림을 그리고, 다섯수치요약을 산출하시오.

통계학 시험 점수`, xlab=`점수`, ylab=`빈도`, col=`blue`, border=`black`)``` 이 코드를 실행하면 점수의 분포를 가진 히스토그램이 생성된다. 이 과정에서 점수 분포의 형태, 즉 평균 주위에 집중되는지, 혹은 어떠한 극단값이 있는지 알아볼 수 있다. 다음으로 상자 그림을 그린다. 상자 그림은 데이터의 중심 경향성과 변동성을 시각적으로 표현하는 데 유용하다. 특히, 사분위수와 이상치를 쉽게 판단할 수 있는 특징이 있다. R 언어의 `boxplot()` 함수를 사용하여 상자 그림을 그릴 수 있으며, 이를 통해 점수의 분포와 이상치를 파악할 수 있다. 상자 그림을 그리기 위해 아래와 같은 R 코드를 사용할 수 있다. 통계학 시험 점수`, ylab=`점수`, col=`lightgreen`)``` 상자 그림을 통해 데이터의 최대값, 제3사분위수(Q, 중앙값(Q, 제1사분위수(Q, 최소값을 한눈에 알아볼 수 있다. 또한, 상자 위아래에 위치한 점들이 이상치로 간주될 수 있는 점선으로 나타나므로, 통계적으로 어떤 값들이 특이점인지 쉽…



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I D : daso******
Date : 2025-07-23
FileNo : 25461786

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