(청소년지도방법론) 생태학적 체계모형의 관점에서 청소년 1명을 면담하여 그 청소년이 경험하고 있는 미시체계의 구체적인

1. 면담 청소년의 특성과 면담 절차

1 대화를 통해 진행되었다. 처음에 A에게 면담의 목적과 내용을 간단히 설명하고 조사에 협조해 줄 것을 부탁하였다. A는 면담에 참여하는 데 대해 긍정적으로 응답하였고, 자신의 경험을 공유하는 것이 다른 청소년들에게도 도움이 될 수 있다고 말했다. 면담은 약 30분 정도 지속되었으며, A의 개인적인 공간인 카페에서 진행하였다. 카페의 분위기는 비교적 편안했으며, A는 처음에는 긴장을 했지만 시간이 지남에 따라 자신의 생각을 자유롭게 표현하기 시작했다. 면담 중에는 A의 개인적 경험뿐만 아니라 주변 환경과의 상호작용에 대한 이야기를 들을 수 있었다. 예를 들어, A는 자신의 친구들과의 관계에 대해, 또래 집단의 영향력을 통해 어떻게 자신이 보다 나은 방향으로 나아가고 있는지를 이야기하였다. A가 가족에 대해 언급할 때, 특히 아버지와의 대화에 대해 많은 이야기를 나누었다. 아버지는 A에게 축구를 가르쳐 주었고, 이러한 경험이 A의 자신감에도 긍정적인 영향을 미쳤다는 것이었다. 그러나 A는 학업에 대한 아버지의 기대가 부담으로 작용하는 경우가 많다고 표현하였다. A는 친구들과의 관계에서 겪는 갈등…