1주, 2주, 3주 강의에서 장애인의 정의, 장애의 개념, 실태 등에 대해 학습했습니다.

Ⅰ. 서론

서론 장애인에 대한 이해는 현대 사회에서 중요하며, 이러한 이해는 단순한 지식 습득을 넘어 사회적 포용과 격차 해소를 위한 첫걸음이 된다. 첫째 주 강의에서는 장애인의 정의에 대해 살펴보았다. 장애인은 단순히 신체적, 인지적, 정신적 결함을 가진 사람뿐만 아니라, 이러한 결함으로 인해 사회적 기능을 수행하는 데 어려움을 겪는 모든 사람들을 포함한다. 이는 장애인의 범위를 넓히고, 다양한 사회적 맥락에서 그들의 권리와 필요성을 이해함으로써, 보다 포괄적이고 인간 중심적인 접근이 필요함을 시사한다. 둘째 주에는 장애의 개념에 대해 깊이 있게 논의했다. 장애는 단지 개인의 문제로 국한되지 않고, 여전히 사회와 환경 간의 상호작용에서 비롯된다는 점이 강조되는 것이 중요하다. 이 과정에서 장애는 단지 `결함`이나 `장애`로만 식별되는 것이 아니라, 개인이 사회적 활동을 충분히 수행할 수 없는 상황을 만들어내는 다양한 요인들과 연관되어 있다는 사실을 깨닫게 된다. 즉, 장애를 이해하는 데 있어 사회적, 환경적 맥락을 고려하는 것이 필수적이다. 셋째 주 강의에서는 장애인의 실태에 대한 데이터와 사례를 통해 장애인이 직면하고…(생략)