2015 개정 교육과정 핵심내용및 개념의 요약 정리

1. 배경

2015 개정 교육과정은 우리나라 교육의 변화와 혁신을 위한 중요한 기제로 자리 잡고 있다. 이러한 개정은 과거 교육과정의 한계를 극복하고, 현대 사회가 요구하는 새로운 인재상을 반영하기 위해 진행되었다. 먼저, 국가 경쟁력을 높이기 위한 필요성이 대두되었다. 글로벌가 진행되면서 국제적인 경쟁이 치열해졌고, 이는 교육의 방향성을 변화시키는 중요한 요인이 되었다. 따라서, 학생들이 창의적이고 융합적인 사고를 통해 문제를 해결할 수 있는 능력을 기르는 것이 중점적으로 고려되었다. 또한, 21세기 정보화 사회의 도래로 인해 정보통신기술(ICT)의 발전이 가속화되었다. 이에 따라 학생들은 기존의 rote learning에 치우쳐서 지식 단순 암기 위주에서 벗어나, 비판적 사고와 창의적 문제 해결 능력을 키우는 방향으로 교육이 전환될 필요가 있었다. 이러한 변화는 단순히 교과 내용의 개편에 그치지 않고, 교육 방법 및 평가 방식에도 변화를 요구하게 되었다. 따라서, 피교육자의 주도적인 학습 참여와 협력적 학습 환경 조성을 강조하는 방향으로 나아갔다. 또한, 개정 교육과정은 학생의 발달 단계와 개인의 차이를 존중하는 교육을 지향하게 되…