2019 개정 누리과정에 대하여 기존 누리과정에 대한 설명과 함께 무엇이 다른지 구체적 예를 들어보시오

1. 서론

2xxx 개정 누리과정은 한국의 유아교육에서 중요한 이정표로 자리 잡고 있는 교육 과정이다. 기존의 누리과정은 2012년 처음 시행되어 유아의 전인적 발달을 도모하고 놀이를 통해 학습을 지원하는 방향으로 설계되었다. 그러나 2xxx년 개정 과정에서는 사회의 변화와 유아교육의 새로운 패러다임을 반영하여 여러 가지 중요한 수정을 이루어냈다. 그 첫 번째로, 교육 과정의 기본 목표와 방향성을 좀 더 명확히 하였다. 기존 누리과정은 `통합적`이라는 개념을 강조했지만, 개정안에서는 `유아의 전인적 발달`을 더 명확하게 강조하며 개인의 특성과 요구에 맞춘 교육이 이루어질 수 있도록 하였다. 또한, 2012년 누리과정이 다소 형식적인 요구사항과 구조를 갖고 있었다면, 2xxx 개정 누리과정은 `놀이 중심의 학습`을 보다 적극적으로 지향하고, 유아가 놀이를 통해 자연스럽게 학습하고 발전할 수 있도록 공간을 제공한다. さらに、2xxx 개정 누리과정의 또 다른 핵심 변화는 `3-5세 연령군의 발달적 특성과 흥미를 보고`로, 연령별 특성을 더 세부적으로 반영하려는 노력을 보였다. 이는 기존 누리과정에서는 나이에 따른 세부적인 교육 방향성이 부족했던 …