2020개정 누리과정인 놀이중심교육과정에서 추구하는 인간상은 무엇이며 놀이중심의 교육과정의 목표와 목적이 무엇인지 놀이중심 교육과정의 중심방향에 맞춰 아동미술은 어떤 방향으로 운영

Ⅰ 서론

2020개정 누리과정은 대한민국의 유아 교육에 대한 새로운 패러다임을 제시하는 중요한 기준으로, 특히 `놀이 중심 교육과정`을 통해 유아의 자연스러운 발달과 학습을 지원하는 방향으로 발전하고 있다. 이 교육과정에서 가장 중요하게 여기는 인간상은 ‘자주적이고 창의적인 주체’로서의 아동이다. 즉, 아동이 스스로 흥미를 가지고 놀이를 통해 배워 나가며, 자신의 경험과 생각을 표현할 수 있는 능력을 기를 수 있도록 돕는 것이 핵심이다. 이는 아동이 스스로 선택하고 결정함으로써 자아존중감과 자기 주도성을 발달시키는 데 중점을 두고 있다. 놀이 중심 교육과정의 목표는 아동의 전인적 발달을 지원하는 데 있다. 감정, 사회성, 인지력 등을 포함한 다양한 영역에서의 통합적 발달이 이루어지도록 유도하며, 궁극적으로 아동이 자신감을 가지고 사회 속에서 능동적이고 협력적으로 살아갈 수 있는 기반을 마련하는 것이 목적이다. 이 과정에서 놀이가 단순한 오락 활동이 아니라 학습과 성장의 중요한 매개체로 작용하게 되며, 아동의 상상력과 창의력을 자극하여 문제 해결 능력을 키워준다. 이러한 방향에 따라 아동미술 교육에서도 변화가 요구된…