자료설명
1. 3, 4, 5 월 영유아 관찰일지 1 2020년 3월, 4월, 5월의 만 2세 영유아 7명에 대한 관찰일지를 작성하였다. 관찰의 목적은 ..
본문/내용
1. 3, 4, 5 월 영유아 관찰일지 1
2020년 3월, 4월, 5월의 만 2세 영유아 7명에 대한 관찰일지를 작성하였다. 관찰의 목적은 아이들의 전반적인 발달 상황, 사회성, 언어 발달, 신체 운동 능력 등을 파악하기 위함이다. 이번 관찰 대상은 다양한 배경을 가진 7명으로, 각자의 특징을 반영하여 관찰 내용을 정리하였다. 3월 초, 아이들은 겨우내 실내에서 지냈던 만큼 바깥 활동에 대한 기대가 크다. 관찰 첫날, 아이들은 실외에서 놀이를 시작하자마자 활발하게 움직이며 신나는 모습을 보였다. 특히, 3명의 아이가 함께 모여 미끄럼틀에서 놀이를 하였고, 서로의 차례를 기다리며 대기하는 모습을 보였다. 이 과정에서 사회성이 많이 발달한 것을 확인할 수 있었다. 말로서 자신의 차례를 이야기하며, 친구가 미끄럼틀을 내려오는 모습에 대해 응원하는 등의 행동은 긍정적인 상호작용을 이루었다. 3월 중순, 날이 따뜻해지면서 아이들은 다양한 놀이도구에 대한 흥미를 보였다. 모래놀이 공간에서 두 아이가 함께 모래를 쌓고 형체를 만들어 보았다. 한 아이가 `모래성 만들자!`라고 외치며 다른 아이를 끌어들이는 모습은 협동의 시작을 알렸다. 모래를 다루는 과정에서…