2021년 방송통신대 교육철학 교육철학 강의를 듣고 교육이란 무엇인가라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지 쓰세요.

I.서론

2021년 방송통신대학교에서 교육철학 강의를 수강하면서, ‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 생각이 크게 변화한 경험을 하게 되었다. 수업을 통해 교육이 단순히 지식 전달의 수단이나 직업인으로서의 준비 과정으로 한정되지 않는다는 것을 깨달았다. 처음에는 교육이란 학생들이 교실에서 선생님의 지식을 습득하는 과정이라는 고정관념에 갇혀 있었다. 그 안에서는 학생들이 수동적인 존재로, 교육의 주체에서 멀어져 있던 것이다. 하지만 강의를 듣고 다양한 교육 철학자들의 이론과 사상에 대해 배우면서 교육의 본질과 목표에 대한 이해가 깊어지기 시작했다. 특히, 교육이란 개인의 성장과 인격 형성에 중점을 둔 과정이라는 점이 강조되었다. 교육은 단순히 교과 내용을 암기하고 시험을 통과하는 것이 아니라, 학생들이 스스로 사고하고, 비판적으로 세상을 바라보며, 사회에 기여할 수 있는 능력을 길러주는 과정이라는 사실을 깨달았다. 이러한 관점은 내가 배우고 경험한 교육 방식과는 많은 차이가 있었고, 나의 교육에 대한 기대와 정의를 새롭게 할 수 있는 계기가 되었다. 교육이 개인의 전인적 발달에 기여하는 중요한 수단이라는 점을…