본문/내용
1. 추진근거
유치원 자체평가는 유치원이 제공하는 교육의 질을 향상시키고, 유아의 발달과 학습을 지원하기 위해 필요한 프로세스이다. 특히, 유치원 교육이란 유아의 기초적 인지, 사회성, 정서적 발달을 도모하는 중요한 단계라는 점에서 그 중요성이 더욱 커진다. 이러한 유치원 자체평가는 교육과정의 실행 여부와 교육의 효과를 점검하고, 그 결과를 바탕으로 교육 환경과 프로그램을 개선하는 데 필수적이다. 첫째, 유치원의 자체평가는 교육기본법과 유치원교육법에 근거하며, 이 법들은 교육의 질적 향상과 유아의 권리를 보장하기 위한 기본적인 틀을 제공한다. 이러한 법적 근거는 유치원이 자율적인 평가를 통해 내부적인 문제를 발견하고 스스로 개선할 수 있는 시스템을 마련해야 함을 명시하고 있다. 이는 유아에게 양질의 교육을 제공하기 위한 유치원의 책임이자 의무라는 점에서 큰 의미를 지닌다. 둘째, 최근 교육 정책이 유아 교육의 질적 향상과 유아 중심 교육으로 방향을 전환하고 있다는 점도 자체평가의 필요성을 강조한다. 정부는 유아의 발달을 최우선으로 고려하는 교육과정을 강화하고 있으며, 이를 이행하기 위해 유치원 스스로가 자신들의 …