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자료설명

1) entendre 2) devoir 3) lire 4) se trouver 5) craindre 6) accompagner 7)..

목차/차례

  1. 1) entendre 2) devoir 3) lire 4) se trouver 5) craindre
  2. 6) accompagner 7) consentir 8) concevoir 9) detruire 10) se derouler
  3. ■ 위 동사를 활용한 문장을 동사별로 각기 하나씩 작문하시오. (20점)
  4. (단순미래, 근접미래, 조건법 현재, 반과거, 복합과거 시제를 적어도 한번 이상 활용할 것. 주어의 인칭을 1인칭에서 3인칭복수형까지 다양하게 활용할 것. 반드시 교재(1~6과)에 나오는 어휘와 표현을 활용할 것.)

본문/내용

1) entendre 2) devoir 3) lire 4) se trouver 5) craindre

6) accompagner 7) consentir 8) concevoir 9) detruire 10) se derouler
참고문헌
■ 다음에 제시된 동사원형이 활용된 문장을 `봉쥬르프랑스` 교재 1~6과(본문 및 설명 예문, 읽기자료 모두 포함)에서 모두 찾아 적고, 우리말 번역을 제시하시오. (10점)

봉쥬르프랑스 교재 1~6과에서 제시된 동사원형을 활용한 문장을 찾아보았다. 다양한 문맥 속에서 이 동사들이 어떻게 사용되는지 보면 프랑스어 학습에 큰 도움이 된다. 여기에는 동사원형과 그 활용 예시를 통해 문장의 의미까지 살펴보았다. 첫 번째로 `etre`라는 동사원형이 포함된 문장을 발견했다. `Il est etudiant. ` 이 문장은 `그는 학생이다. `로 해석된다. `etre`는 존재나 상태를 나타내는 아주 기본적인 동사로, 사람의 직업이나 신분을 설명할 때 자주 사용된다. 이러한 활용을 통해 학생이나 사람의 정체성에 대한 이해를 돕는다. 두 번째로 `avoir`가 포함된 문장을 살펴보았다. `Nous avons un projet. `라는 문장을 찾았다. 이는 `우리는 하나의 프로젝트가 있다. `라는 뜻이다. `avoir`는 소유를 나타내는 동사로 사람…



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I D : daso******
Date : 2025-07-23
FileNo : 25430869

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