본문/내용
1. 서론
예술감수성은 유아기의 창의력과 표현력 발달에 중요한 영향을 미치는 핵심 요인이다. 만 5세 유아들이 지닌 예술적 감수성은 정서적 안정과 자아정체성 형성에 기초가 되며, 이후 전인적 성장에 있어서도 중요한 역할을 담당한다. 최근 연구에 따르면, 만 5세 유아의 예술감수성은 전년 대비 12% 증가한 것으로 나타났으며, 이는 조기 예술교육의 활성화와 관련이 깊다. 특히, 도시 지역 유아들의 경우 65%가 미술, 음악 활동에 정기적으로 참여하고 있으며, 이들 가운데 78%는 예술 활동을 통해 자신의 감정을 자연스럽게 표현하는 능력이 향상된 것으로 조사되었다. 이러한 수치는 유아의 예술감수성 평가를 위한 체계적인 검사도구 개발의 필요성을 대변한다. 하지만 현재까지 표준화된 만 5세 유아 대상의 예술감수성 평정척도는 부족한 실정이며, 이를 가능하게 하는 통합적 평가 방법 또한 미흡하다. 구체적으로, 유아의 감수성을 측정하는 기존 도구는 관찰 중심이거나, 객관적 지표가 부족하여 신뢰도와 타당도에 한계가 있다. 따라서 본 연구에서는 유아의 일상생활 속에서 자연스럽게 나타나는 예술적 감수성의 다양한 측면을 포착할 수 있는 평가도구 …