본문/내용
1. 서론
서론에서는 만 5세 유아의 예술감수성 평가의 필요성과 중요성을 조명한다. 유아기 시기는 감각적 경험과 창의력 발달이 급속도로 이루어지는 시기로, 이 시기에 적절한 예술적 경험은 전인적 성장에 중요한 영향을 미친다. 특히 예술감수성은 유아가 자기 표현력, 공감 능력, 창의적 사고를 키우는 데 핵심적 역할을 한다. 최근 연구에 따르면 유아기 예술교육이 정서 발달과 문제 해결 능력을 향상시키며, 미래 학습 능력에도 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다(한국교육개발원, 2022). 또한 정부통계자료에 따르면 만 5세 유아의 예술적 활동 참여율이 65%에 달하지만, 이에 대한 구체적인 평가와 체계적인 분류는 아직 미흡한 상황이다. 이에 본 연구에서는 유아의 예술감수성을 신뢰성 있고 타당성 있는 평가도구로 측정하기 위한 평정척도 제작을 목적으로 한다. 이는 유아의 예술감수성 증진 방안을 모색하고, 교사와 부모가 효과적으로 유아의 예술적 감수성을 관찰·평가할 수 있도록 돕기 위함이다. 또한, 다양한 사례를 통해 유아의 감수성 발달 수준을 구체적으로 파악하고, 이를 바탕으로 맞춤형 교육 프로그램을 개발하는 데 기초 자료로 활…