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만1세 2학기 (9월에서 2월) 관찰일지 5명 (평가인증A 관찰기록)
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만1세 2학기 (9월에서 2월) 관찰일지 5명 (평가인증A 관찰기록)
관찰내용과 해석 그리고 총평가까지 자세하게 기록되어 있습니다.
관찰내용과 해석 그리고 총평가까지 자세하게 기록되어 있습니다.
목차/차례
1. 만1세 2학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 총평
2. 만1세 2학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 총평
3. 만1세 2학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 총평
4. 만1세 2학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 총평
5. 만1세 2학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 총평
본문/내용
만1세 2학기 (9월에서 2월) 관찰일지 5명 (평가인증A 관찰기록)
일상생활
영아들과 함께 점심을 먹을 준비를 하였다. 교사가 “오늘은 무슨 반찬이 나올까요?”라고 말하자 OO는 “OO 배고파요.”라고 말하였다. 반찬의 이름에 대해 이야기를 나누고 OO가 골고루 먹어볼 수 있도록 격려해주었다. OO는 밥을 조금씩 먹는 모습이 보여 천천히 먹어볼 수 있도록 격려해주었다.
놀이활동
벽면에 색깔 자료를 준비해주었더니 노래를 듣지 않아도 “빨간색”, “노란색”이라고 말하는 OO의 모습을 보았다. 색깔에 관심을 보이는 모습을 보고 동요에 맞춰 색깔을 손으로 터치해보는 놀이를 하였다. 음악에 맞춰 한 손으로 색깔을 찾거나, 양손으로 색깔을 찾는 OO의 모습을 보았다.
일상생활
영아들과 함께 점심을 먹을 준비를 하였다. 교사가 “오늘은 무슨 반찬이 나올까요?”라고 말하자 OO는 “OO 배고파요.”라고 말하였다. 반찬의 이름에 대해 이야기를 나누고 OO가 골고루 먹어볼 수 있도록 격려해주었다. OO는 밥을 조금씩 먹는 모습이 보여 천천히 먹어볼 수 있도록 격려해주었다.
놀이활동
벽면에 색깔 자료를 준비해주었더니 노래를 듣지 않아도 “빨간색”, “노란색”이라고 말하는 OO의 모습을 보았다. 색깔에 관심을 보이는 모습을 보고 동요에 맞춰 색깔을 손으로 터치해보는 놀이를 하였다. 음악에 맞춰 한 손으로 색깔을 찾거나, 양손으로 색깔을 찾는 OO의 모습을 보았다.
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I D : ajro***** Date : 2024-10-02 FileNo : 25311216 |
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