본문/내용
1. 연구의 목적과 필요성
다문화 가정은 다양한 문화적 배경을 가진 사람들이 결혼하여 형성된 가족으로, 국내에서의 이주민과 그들의 자녀가 포함된다. 이러한 가정은 여러 문화적 요소가 혼합되어 자녀 양육 방식과 가족 내 상호작용에 있어 특징적인 양상을 보인다. 지역 사회 내 다문화 가정의 부모 양육 태도와 부부 관계는 자녀의 정서적, 사회적 발달에 중대한 영향을 미칠 수 있다. 특히, 다문화 가정의 자녀는 언어, 문화, 정체성 등 여러 면에서 복합적인 문제에 직면할 수 있으며 이러한 경험이 학교생활에 미치는 영향은 실로 크다. 이러한 맥락에서 본 연구의 목적은 다문화 가정의 부모 양육 태도와 부부 관계가 자녀의 학교부적응에 어떤 영향을 미치는지를 규명하는 것이다. 부모의 양육 태도는 자녀의 행동 발달, 정서적 안정성, 학교 적응 능력에 중요하게 작용하며, 부부 관계는 가정 내 정서적 환경을 조성하는 핵심 요소로 작용한다. 따라서 이들 관계의 상호작용을 분석함으로써 다문화 가정 자녀의 부적응 문제를 인식하고, 보다 효과적인 지원 방안을 모색할 수 있을 것이다. 또한, 사회적 맥락에서 다문화 가정은 종종 경제적, 정서적 지원의 부…