사회복지프로그램, 자연, 점토매체 활용 등 집단 미술치료를 통한 ADHD 아동의 문제행동 개선과 정서 지원 프로그램

1. 사업명

ADHD 아동의 문제행동 개선 및 정서 지원을 위한 집단 미술치료 프로그램의 사업명은 `창의적 소통과 치유의 미술탐험`이다. 이 사업명은 다각적인 접근을 통해 ADHD 아동이 자신의 감정과 생각을 표현하고, 자연과 점토매체를 활용하여 창의성을 발휘하도록 도와주는 프로그램의 핵심 가치를 담고 있다. `창의적 소통`이라는 부분은 아동들이 예술적 활동을 통해 서로 소통하고, 자신을 이해하는 과정을 강조한다. 특히, ADHD 아동은 자신의 감정을 표현하는 데 어려움을 겪는 경우가 많아, 미술치료를 통한 시각적이고 신체적인 표현 방식이 필요하다. 이러한 창의적 소통은 아동들 간의 유대감을 형성하고 사회적 기술을 향상시키는 데 기여할 것이다. `치유의 미술탐험`은 아동들이 자연 속에서 다양한 미술 활동을 통해 정서적 안정과 치유를 경험하도록 유도하는 의미를 내포하고 있다. 이는 아동들이 자연을 탐험하면서 발생하는 호기심과 탐구심을 바탕으로 하며, 점토매체와 같은 물질적인 매체를 통해 손으로 직접 창작하는 경험은 자기 표현에 대한 자신감을 키우고, 문제행동을 줄이는 데 도움이 된다. 아동들이 자신만의 작품을 만들어가는 과정에…